吕梁学院2018届毕业论文开题报告
(学生用表)
系(部): 专业: 班级:
课题名称
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指导教师
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学生姓名
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学号
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一、课题的来源及研究意义
(一)
1.
2.
二、国内外发展状况及研究背景
三、本课题的研究目标和内容
四、本课题研究方法及进度安排
五、研究方案(或实验方案)的可行性分析和已具备的研究条件(或实验条件)
六、参考文献
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指导教师意见:
指导教师签名:
年 月 日
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应用心理学专业毕业论文答辩时间:初步定于2017年9月9月23日下午
撰写要求:
课题名称居中。
字体为小四号宋体,行距20磅;字数为1300字左右。标题及首行缩进2个字。
参考文献中的内容用五号字、宋体、行距18磅,用英文状态下的标点符号;至少写学术水平较高的论文6篇。(要求阅读不少于20篇)
开题报告共写2页,正反打印;表格要满页。
指导教师意见及签名手写,其他内容电子版填写。
举例:
六、参考文献
[1]杨枫.幼儿园教育环境创设玩教育制作[M].北京:高等教育出版社,2006:19.
[2]陈鹤琴.创建中国化科学化的现代幼儿教育[M].北京:金城出版社,2002:32-33.
[3]郭星白.幼儿园环境创设的策略[J].学前教育研究,2012,30(4):10-12.
[4]吴洪成,李占萍.清代保定莲池书院与科举制[J].河北大学学报(哲学社会科学版),2001,30(3):33-35.
[5]姜自兰.幼儿园墙面环境创设探究[D].西安:陕西师范大学,2012.
[6]吴煜辉,王桂平.国外自我分化研究述评[J].医学与社会,2008,30(1):20-25.
进度安排:
撰写开题报告、开题答辩 2017年9月
调研、收集资料 2017年10月-2018年2月
撰写论文初稿 2018年3月-2018年4月
毕业论文定稿 2018年5月8日
毕业论文答辩 2018年5月19-20日